PAUD HOLISTIK-INTEGRATIF (Teori, Implementasi, dan Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini)

PAUD Holistik-Integratif merupakan pendekatan yang memandang anak sebagai individu utuh dengan kebutuhan perkembangan yang saling berkaitan. Pendidikan, kesehatan, gizi, pengasuhan, perlindungan, dan kesejahteraan tidak dapat berjalan sendiri, tetapi perlu dipadukan melalui kolaborasi antara satuan PAUD, keluarga, masyarakat, dan berbagai pemangku kepentingan. Buku ini menguraikan landasan konseptual PAUD holistik-integratif, karakteristik dan psikologi perkembangan anak usia dini, pendekatan pembelajaran yang berpusat pada anak, integrasi layanan, kurikulum, strategi pembelajaran inovatif, peran pendidik, serta pemanfaatan teknologi secara bijak. Pembahasan disusun dengan memadukan teori, kebijakan, dan contoh penerapan agar mudah dipahami dan relevan dengan kebutuhan di lapangan. Ditujukan bagi mahasiswa, dosen, pendidik dan tenaga kependidikan PAUD, pengelola lembaga, orang tua, serta pemerhati pendidikan, buku ini diharapkan menjadi referensi untuk menghadirkan layanan PAUD yang aman, inklusif, bermakna, and mendukung tumbuh kembang optimal setiap anak.